http://learning.aljazeera.net/resources/pages/8e764aee-6851-4d6c-aa5b-5a6b5f66
هيا نسمع ونتعلم من الموسيقي
كن أنت
لأجاريهم، قلدت ظاهر ما فيهم
Liujarihim, qoldat tu zohiru ma fihim
Ketika ingin bersaing dengan yang lain, aku ingin meniru perwatakan luar dan dalamnya.
فبدوتُ شخصاً آخر، كي أتفاخر
Pabadautu shakhson a-khar, kai atafa-khar,
Jadi aku boleh jadi seorang yang lain hanya untuk berbangga
و ظننتُ أنا، أنّي بذلك حُزْت غنى
Wa zonan tu ana, anni bizalika huztu ghina,
dan aku sangka jika aku lakukan seperti itu aku akan dapat kelebihan
فوجدتُ أنّي خاسر، فتلك مظاهر
Fawajad tu anni kha-sir, fatilka mazohir,
Tetapi yang kuperolehi hanyalah kerugian di atas perwatakanku ini.
لا لا لا نحتاج المال
La la, La nahtajul ma-la,
Kita tidak memerlukan harta
كي نزداد جمالا
Kai nazdada jama-la,
untuk menambahkan kecantikan,
جوهرنا هنا
Jauharna huna,
kecantikan dalaman (jauhari) ada di sini
في القلب تلالا
Fi qalbi talala,
di dalam hati ia bersinar.
,لا لا نرضي الناس بما لا
La la, Nurdhin nasi bima-la,
kita tidak perlu memandang pandangan orang lain untuk apa yang tidak ada,
,نرضاه لنا حالا
Nardhohu la na ha-la,
yang tidak sesuai dengan kita,
,ذاك جمالنا
Za-ka jamaluna,
itulah kecantikan kita,
يسمو يتعالى
Yasmu yataa’la
semakin bertambah hingga ke atas.
كن أنت تزدد جمالاً
Kun anta tazdada jamala
Jadilah diri kamu sendiri pasti akan menambahkan lagi kecantikan yang sedia ada
أتقبّلهم، الناس لست أقلّدهم
Attaqabbalhum, anna-su lastu qalliduhum,
Sungguh aku menerima mereka tetapi tidak pula aku meniru perwatakan mereka
إلا بما يرضيني، كي أرضيني
Illa bima yurdhi-ni, kai urdhi-ni,
melainkan apa yang aku terima itu aku telah ridha.
سأكون أنا، مثلي تماما هذا أنا
Sa akunu ana, mithli tamaman hazana,
aku ingin menjadi seperti diri aku sendiri inilah aku
فقناعتي تكفيني، ذاك يقيني
Fakona a’ti takfini, za-ka yaqi-ni,
hal ini kurasakan sudah cukup dan aku sangat pasti
لا لا لا نحتاج المال
La la, La nahtajul ma-la,
Kita tidak memerlukan harta
كي نزداد جمالا
Kai nazdada jama-la,
untuk menambahkan kecantikan,
جوهرنا هنا
Jauharna huna,
kecantikan dalaman (jauhari) ada di sini
في القلب تلالا
Fi qalbi talala,
di dalam hati ia bersinar.
,لا لا نرضي الناس بما لا
La la, Nurdhin nasi bima-la,
kita tidak perlu memandang pandangan orang lain untuk apa yang tidak ada,
,نرضاه لنا حالا
Nardhohu la na ha-la,
yang tidak sesuai dengan kita,
,ذاك جمالنا
Za-ka jamaluna,
itulah kecantikan kita,
يسمو يتعالى
Yasmu yataa’la
semakin bertambah hingga ke atas.
كن أنت تزدد جمالاً
Kun anta tazdada jamala
Jadilah diri kamu sendiri pasti akan menambahkan lagi kecantikan yang sedia ada
سأكون أنا، من أرضى أنا، لن أسعى لا لرضاهم
Saakunu ana, man ardho ana, lan asa’ la liri dhohum,
Aku akan jadi mengikut kemampuan diriku aku tidak perlukan orang lain menerimaku
وأكون أنا، ما أهوى أنا، مالي وما لرضاهم
Waakunu ana, ma ahwa ana, ma-li wama liridhohum,
aku akan jadi apa yang aku suka kenapa aku perlu peduli tentang penerimaan mereka terhadapku
سأكون أنا، من أرضى أنا، لن أسعى لا لرضاهم
Saakunu ana, man ardho ana, lan asa’ la liri dhohum,
Aku akan jadi mengikut kemampuan diriku aku tidak perlukan orang lain menerimaku
وأكون أنا، ما أهوى أنا، مالي وما لرضاهم
Waakunu ana, ma ahwa ana, ma-li wama liridhohum,
aku akan jadi apa yang aku suka kenapa aku perlu peduli tentang penerimaan mereka terhadapku
لا لا لا نحتاج المال
La la, La nahtajul ma-la,
Kita tidak memerlukan harta
كي نزداد جمالا
Kai nazdada jama-la,
untuk menambahkan kecantikan,
جوهرنا هنا
Jauharna huna,
kecantikan dalaman (jauhari) ada di sini
في القلب تلالا
Fi qalbi talala,
di dalam hati ia bersinar.
,لا لا نرضي الناس بما لا
La la, Nurdhin nasi bima-la,
kita tidak perlu memandang pandangan orang lain untuk apa yang tidak ada,
,نرضاه لنا حالا
Nardhohu la na ha-la,
yang tidak sesuai dengan kita,
,ذاك جمالنا
Za-ka jamaluna,
itulah kecantikan kita,
يسمو يتعالى
Yasmu yataa’la
semakin bertambah hingga ke atas.
كن أنت تزدد جمالاً
Kun anta tazdada jamala
Jadilah diri kamu sendiri pasti akan menambahkan lagi kecantikan yang sedia ada
Labels:
مهارة الاستماع
التعبيرات
|
المعنى(اللغة
الملايوية)
|
التعبيرات
|
|
Sesungguhnya
ia adalah…….
|
قال
مؤكد عنه………
|
|
Tidak
syak lagi ……
|
مما
لا شك فيه………
|
|
Apa
yang ingin ditegaskan di sini….
|
ومن
الجدير للذكر…..
|
|
Adalah
ditegaskan bahawa…….
|
من
المؤكد أنه…..
|
|
Tidak
dapat diragui lagi…..
|
ليس
هناك أدنى شك فيه…….
|
|
Pertama
sekali……
|
وقبل
كل شيء………
|
|
Tidak
dapat tidak…….
|
لا
بد أن…………
|
|
Semestinya……
|
لا
مناص لنا……….
|
|
Pada
hakikatnya……
|
في
الحقيقة...../في الواقع.....
|
|
Kita
boleh katakan sesungguhnhya…
|
نستطيع
أن نقل أن……..
|
|
Jelas
bahawa sesungguhnya….
|
ومن
الواضح أن…….
|
|
Biasanya…..
|
من
الطبيعي أن…….
|
|
Walaupun
hakikatnya…..
|
وعلى
الرغم من…….
|
|
Oleh
yang demikian itu….
|
ومن
ثَمَّ……..
|
|
Sebagaimana
yang kita ketahui…
|
ومن
المعلوم، لدينا أن/كما عرفنا……
|
|
Dari
sudut pandangan yang lain…
|
ومن
وجهة نظرا أخرى…….
|
|
Tidak
syak lagi…
|
لا
جرم أن……
|
|
Melihat/merujuk kepada…
|
وبالنظر إلى….
|
|
Berdasarkan
perkara ini…
|
وفي
ضوء هذا……
|
|
Sebagai
contoh….
|
وعلى
سبيل المثال …..
|
|
Kita
boleh buat perbandingan…
|
ويمكننا
المقارنة….
|
|
Tambahan
pula…
|
وبالإضافة….
|
|
Di
samping itu…..
|
وبجانب
ذلك..
|
|
Selain
daripada itu…
|
فضلا
عن……..
|
|
Secara
khususnya….
|
وبالتفضيل…..
|
|
Kadang-kadang…
|
وفي
بعض الأحيان…
|
|
Tidak
syak lagi….
|
لا
شك ولا ريب….
|
|
Tidak
menghairankan lagi…
|
لا
غرو ولا عجب….
|
|
Last
but not least
|
وأحيرا
وليس آخرا…
|
Labels:
مهارات الكتابة
مجالات العدالة
مهارة الاستماع
إن مهارة الاستماع دور حيوي وأساسي لنقل الأفكار أولتبادل المعلومات مع الآخرين، فلا بدا أن نمارس مهارة الاستماع بشكل متنوعة عبر الفيديو ، إذن هيا نتعلم كيف تنتمي مهارة الاستماع لدينا
هناك أيضا عدد الطرق تنمية مهارة الأستماع بين الطلاب والمعلمين
Labels:
مجالات العدالة
Subscribe to:
Comments (Atom)